(편집 필터 규칙) 839,1209 ==교과목으로서== 고등학교까지의 교육과정에서 '수학'이라는 교과목은 큰 비중을 차지한다. 수학 교과목은 당연히 학문으로서의 수학의 내용을 가져왔다. 근데 진짜 학문으로서의 수학의 목적이나 분위기랑은 조금 다른 목적을 가지고 있기 때문에 수학이라 부르는 건 오해를 살 수 있기 때문에 이름을 바꿔야 한다는 의견이 있다. 수학자들이 자신의 과학적 사고력과 창의력을 신장시키거나, 계산 연습을 하려고 수학을 연구하지는 않을 것이다. 과학고에서 배우는 수학 과목은 대략 다음과 같을 것이다. 공통수학, 심화수학(미적분I의 미분+미적분II의 미분+대수), 전문수학(기하, 미적분I의 적분, 미적분II의 적분, 확률과 통계), 고급미적분, 고급대수, AP미적분학 (임시 저장) (임시 저장 불러오기)기본값모나코 에디터 normalnamumarknamumark_betamacromarkmarkdowncustomraw (추가) ==교과목으로서== 고등학교까지의 교육과정에서 '수학'이라는 교과목은 큰 비중을 차지한다. 수학 교과목은 당연히 학문으로서의 수학의 내용을 가져왔다. 근데 진짜 학문으로서의 수학의 목적이나 분위기랑은 조금 다른 목적을 가지고 있기 때문에 수학이라 부르는 건 오해를 살 수 있기 때문에 이름을 바꿔야 한다는 의견이 있다. 수학자들이 자신의 과학적 사고력과 창의력을 신장시키거나, 계산 연습을 하려고 수학을 연구하지는 않을 것이다. 과학고에서 배우는 수학 과목은 대략 다음과 같을 것이다. 공통수학, 심화수학(미적분I의 미분+미적분II의 미분+대수), 전문수학(기하, 미적분I의 적분, 미적분II의 적분, 확률과 통계), 고급미적분, 고급대수, AP미적분학 비로그인 상태입니다! 진산인이라면 로그인 또는 회원가입을 추천드려요! 전송 미리보기